要了解承德医学院的办学层次，我们需要从多个维度进行分析。简单地说，它是不是“一本”，并非一个非黑即白的答案，而是需要结合不同省份的招生批次以及学校的历史发展、学科建设、师资力量等综合判断。

首先，从招生批次来看，承德医学院在不同省份的招生情况有所区别。有些省份将其放在本科一批招生，而有些省份则将其放在本科二批招生。这意味着，如果你所在的省份将承德医学院列为一本招生，那么在该省份的考生眼中，它就可以被视为“一本”。反之，如果该省份将其列为二本招生，那么在这些考生眼中，它就是“二本”。这种批次划分更多地反映了各省教育主管部门根据自身情况对高校的认可程度和录取需求。具体到每个省份，考生需要查询当年该省份的招生计划和录取批次，才能准确判断承德医学院在该省份的招生性质。

其次，从学校的历史发展和学科建设来看，承德医学院经过多年的发展，已经具备了相当的实力。学校拥有一些优势学科和特色专业，这些学科和专业在行业内具有一定的影响力。例如，学校的临床医学、护理学等专业在河北省乃至全国都有一定的知名度。学校也在积极加强科研投入，提升科研水平，努力建设高水平的医科大学。从这个角度来看，承德医学院正在朝着更高水平的方向发展，具备了“一本”高校的发展潜力。

再次，从师资力量来看，承德医学院拥有一支经验丰富、学术水平较高的师资队伍。学校聘请了一批国内外知名专家学者担任客座教授或兼职教授，同时也注重培养和引进优秀的青年教师。这些教师在教学和科研方面都发挥着重要的作用，为学校的发展提供了有力的人才保障。一个学校的师资力量是其办学水平的重要体现，承德医学院在这方面也取得了不错的成绩。

此外，我们还可以从就业情况来侧面了解承德医学院的实力。一般来说，“一本”高校的毕业生在就业市场上更具竞争力，更容易找到理想的工作。虽然就业情况受到多种因素的影响，但从整体来看，承德医学院的毕业生就业率较高，且就业质量也在不断提高。这说明学校的教学质量和人才培养模式得到了社会的认可。

然而，客观地说，承德医学院在一些方面还存在提升空间。例如，与一些老牌医科大学相比，学校的科研实力、学科建设、师资力量等方面还有一定的差距。学校需要在这些方面继续努力，不断提升自身的综合竞争力。

综合以上分析，我们可以得出结论：承德医学院是否为“一本”，取决于具体省份的招生批次。但从学校的发展历史、学科建设、师资力量以及就业情况来看，承德医学院正在不断发展壮大，具备了“一本”高校的潜力。对于考生而言，选择承德医学院是否合适，需要结合自身的兴趣、成绩以及职业规划等因素综合考虑。重要的是要选择自己感兴趣的专业，并在大学期间努力学习，提升自身的能力，为未来的发展打下坚实的基础。无论承德医学院在你的省份是“一本”还是“二本”，只要你足够努力，都能在这里实现自己的梦想。 记住，学校的标签只是一个参考，真正决定你未来的是你自己的努力和选择。