六年级上册英语，第50页。这页的内容，我记得特别清楚。那会儿，我还是个戴着厚厚眼镜的愣头青，英语发音嘛，土得掉渣。

想象一下，整个班级鸦雀无声，只有录音机里字正腔圆的英语在回荡。外教的声音，真的，像在听天书一样。然后，老师让我们跟着读。天哪，那简直就是一场灾难！

“Where… is… the… post… office?” 我吭哧吭哧地模仿，舌头像是打了结，完全找不到北。旁边的同学，有的偷偷笑，有的捂着嘴，更让我窘迫。那感觉，就像站在舞台上，却忘了词，聚光灯晃得我头晕眼花。

邮局，post office，这几个简单的词，我却怎么也说不利索。那个“post”的“t”音，总是发得不到位，要么含糊不清，要么干脆就吞掉了。老师一遍又一遍地纠正，我的脸也越来越红。

我开始怀疑自己是不是真的没有语言天赋。别人轻轻松松就能掌握的东西，我却要付出十倍的努力。当时，我真的沮丧极了。想想就觉得自己笨死了，人家学英语跟喝水似的，我呢？像在啃石头！

晚上回家，妈妈看出了我的异样。她没有责备我，而是耐心地跟我一起练习。她一句一句地教我发音，一遍又一遍地重复。妈妈的发音其实也不标准，带着浓浓的家乡口音，但这并不妨碍她认真地教我。

我们对着镜子，观察嘴型，模仿舌头的位置。妈妈还想出了一个办法，她把“post”拆开来，先教我发“po”的音，再教我发“st”的音，最后把它们合在一起。

一遍，两遍，十遍，二十遍……我记不清自己重复了多少遍，只记得嗓子都快哑了，舌头也开始麻木。但是，我没有放弃。因为我知道，只有付出努力，才能改变现状。

第二天上课，老师再次让我们跟读第50页的课文。这一次，我鼓起勇气，大声地读了出来。“Where is the post office?” 我的发音虽然还是有些生硬，但比之前清晰多了。

老师听了，脸上露出了欣慰的笑容。她走过来，拍了拍我的肩膀，说：“进步很大，继续努力！”那一刻，我感觉所有的努力都值了。心里就像开了一朵花，美滋滋的。

这件事，让我明白了一个道理：学习英语，没有捷径可走，只有踏踏实实地练习，才能取得进步。还有啊，别怕犯错！犯错是学习的一部分，也是成长的机会。

现在回想起来，六年级上册英语第50页，不仅仅是一页课文，它还承载着我的汗水、努力和成长。它教会我坚持，教会我勇敢，也教会我永不放弃。

虽然现在我已经很少说英语了，但这段经历却一直激励着我。每当我遇到困难的时候，我都会想起当年那个笨拙的少年，想起他一遍又一遍地练习发音的场景。

那个场景，就像一张老照片，被岁月磨得有些褪色，但却永远清晰地印在我的脑海里。它提醒我，无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。对了，现在我的英语发音，总算不是那么土得掉渣了。虽然比不上专业人士，但至少能让人听懂了。这大概也算是一种进步吧。而这一切，都始于六年级上册英语第50页。真的，那页纸，我一辈子都忘不了。它不仅仅是课本的一页，更是我人生旅程中，一块小小的里程碑。一个关于坚持和努力的故事。一个关于成长的故事。一个关于我的故事。