河海大学校歌，它不仅仅是一首歌，它是我青春的底色，更是刻在骨子里的水利精神。每次唱起它，我的脑海里总会浮现出那段激情燃烧的岁月，那些在图书馆挑灯夜战的夜晚，那些在实验室里争论不休的场景，还有那些在操场上挥洒汗水的日子。

还记得刚入学的时候，军训期间第一次学唱校歌，当时觉得旋律有点老旧，歌词也显得有些“高大上”。“扬子滔滔，钟山巍巍”，那时候的我，对这些宏大的意象并没有太深的理解，只是机械地跟着教官的口令，一遍又一遍地练习。但随着在河海的日子一天天过去，我对这首歌的理解也越来越深刻。

“江河湖海，任我驰骋”。这句歌词，真的是我们河海人的真实写照。我们学的是水利，研究的是水，我们的舞台，就是这广阔的江河湖海。记得大二的时候，我和几个同学一起参加了一个水利工程设计的比赛，我们选择了一个小型的水库作为研究对象，从水文资料的收集，到水工建筑的设计，再到工程造价的估算，每一个环节，我们都倾注了大量的心血。为了获得第一手的数据，我们还专门跑到了水库现场，顶着烈日，冒着蚊虫叮咬，一点一点地进行勘测。那段时间，虽然很辛苦，但我们却乐在其中。当我们最终完成了设计方案，并获得了比赛的一等奖时，那种成就感，真的是无法用语言来形容的。那一刻，我真正理解了“江河湖海，任我驰骋”的含义。河海，给了我们驰骋的舞台，也教会了我们驰骋的能力。

“艰苦朴素，实事求是”。这八个字，是河海的校训，也是河海精神的集中体现。在河海，我们学到的不仅仅是专业知识，更重要的是一种精神，一种脚踏实地，认真负责的精神。我的导师是一位老教授，他一生都致力于水利工程的研究，他经常告诉我们，做学问，一定要实事求是，不能有半点虚假。记得有一次，我在做实验的时候，由于疏忽，导致一个数据出现了偏差。我原本想偷偷地把这个数据改掉，但我的导师却发现了。他严厉地批评了我，告诉我，做学问，最重要的是诚信，即使是一个很小的数据，也不能弄虚作假。这件事，对我触动很大，让我深刻地认识到了实事求是的重要性。

“团结勤奋，严谨创新”。这八个字，是河海的学风，也是我们河海人共同的追求。在河海，我们不仅要努力学习，更要团结协作，勇于创新。我记得毕业设计的时候，我们小组的成员来自不同的专业，有水利工程专业的，有环境工程专业的，还有计算机专业的。我们每个人都有自己的优势和特长，但我们也面临着很多挑战。由于我们来自不同的专业，对问题的看法也常常不一致，经常会发生争论。但我们始终坚持团结协作的原则，互相学习，互相帮助，最终克服了种种困难，顺利完成了毕业设计。在毕业答辩的时候，我们的设计方案得到了专家们的高度评价。那一刻，我深深地感受到了团结的力量，也体会到了创新的价值。

“为民族昌盛，为人类福祉”。这句歌词，是河海的使命，也是我们河海人肩负的责任。我们学习水利，不仅仅是为了个人的发展，更是为了民族的昌盛，为了人类的福祉。中国是一个水资源短缺的国家，水旱灾害频发，解决水问题，关系到国家的安全和人民的幸福。作为一名河海人，我们有责任，也有义务，为解决中国的水问题贡献自己的力量。毕业后，我选择了一家水利设计院工作，我希望能够用自己所学的知识，为国家的水利事业做出自己的贡献。

如今，我已经毕业多年，离开了河海，但我仍然深深地怀念着那段美好的时光。每当遇到困难的时候，我都会想起母校的校训，想起老师的教诲，想起那些一起奋斗过的同学们。河海大学校歌，它不仅仅是一首歌，它是我的精神支柱，它是我前进的动力。它永远激励着我，为了民族昌盛，为了人类福祉，不断地努力，不断地奋斗。

河海，它教会我如何面对挑战，如何坚持梦想，更教会我如何做一个有责任感，有担当的人。感谢河海，感谢我的母校，你永远是我心中最美的风景。纵然时光荏苒，岁月流逝，我对河海的爱，永远不会改变。它像长江水，奔腾不息，流淌在我的血液里，滋养着我的生命。而校歌，则如同那奔腾江水上的号角，永远激昂，永远催人奋进。