这个问题听着，怎么说呢，挺别扭的。像问，“你什么时候去的吃饭？”或者“你什么时候去的睡觉？”英语，它不是个地方啊。但意思我懂，你是问我，什么时候，是哪个节点，我跟这门语言，有了真正意义上的瓜葛，或者说，开始把它当回事儿了？

要真掰扯起来，那可早了。第一次见着这仨字母——E-N-G——是小学三年级还是四年级？记不清了。只记得那本课本，封面绿了吧唧的，里面人物画得跟火柴人似的。老师是个年轻姑娘，教我们唱“Hello, hello, hello, and how are you?” 歌词跟绕口令似的，舌头根本捋不直。那会儿，英语对我来说，就是一门副科，跟音乐美术差不多，甚至还不如。因为音乐美术至少有趣，这玩意儿，光记那些莫名其妙的音标和字母组合，枯燥得要命。每天回家，老妈检查作业，指着单词表让我读，读得磕磕巴巴，她眉头就皱起来：“人家谁谁谁家的孩子，早就能背好多单词了！”压力嘛，有点，但不多，毕竟周围大部分同学也都是这个鬼样子。

真正开始“去”英语，感受到它的存在，大概是初中吧。课本厚了，内容多了，还有听力。听力课尤其要命，录音机里发出嘎吱嘎吱的声音，然后就是一连串听不清在嘟囔啥的对话。考试有听力题，听不懂就瞎蒙。语法也开始登场了，什么主谓宾、定状补，什么现在进行时、过去将来时… 天书！感觉像在学一门加密的摩斯电码。那时候的英语老师，是个有点严肃的中年男老师，板书写得特漂亮，讲语法条理也清晰。可我听着听着就走神，思绪飘到窗外的那棵梧桐树上，看叶子黄了又落。唯一的动力，可能就是考试不至于太难看，免得挨批评。及格万岁！就这样，混过了初中。英语，还是一个遥远、抽象、不怎么讨人喜欢的存在。

转折点？嗯，如果非要说有的话，可能是在高中快毕业那会儿。不是因为突然开了窍爱上学习了，而是因为高考。现实的鞭子抽过来了。总分里，英语占老大一块儿，不能再像以前那样敷衍了事。没办法，硬着头皮，报了补习班，买了一堆参考书，开始刷题。那段时间，我的世界里，除了语文数学理综，就是英语。单词书背了一本又一本，看到 abandonment 这种词，都能在脑子里瞬间蹦出“放弃”的意思，虽然不知道这辈子有没有机会用到。刷题，刷题，再刷题。语法填空、完形填空、阅读理解…… 哦，还有作文！背模板，套高级词汇，写出来的东西现在看来，僵硬得像机器人。但管用啊，分数上去了。高考成绩出来，英语分数还挺给力，算是搭上了大学的顺风车。应试英语，这就是我那个阶段“去”的英语，功利，却也扎实。

大学里，英语课相对轻松了些。但选修了一门“英美文化”，讲莎士比亚、讲美国独立战争、讲摇滚乐。突然觉得，哦，原来这门语言背后，还有这么多有意思的东西。不再是孤立的单词和语法规则，而是一个鲜活的世界。那时候开始，有时候会主动去听听英文歌，看没字幕的美剧，虽然大部分时间还是连蒙带猜。

真正让我觉得“卧槽，得好好学学这玩意儿了”，是在工作以后。我当时的公司，业务涉及一点点跨国合作。有一次，部门来了个外国客户，需要我参与接待。那天，我杵在那儿，看着同事们用流利的英语跟人家谈笑风生，而我，除了蹦出个磕磕巴巴的“Nice to meet you”，就彻底卡壳了。想表达个意思，大脑一片空白，急得额头冒汗。那种感觉，怎么形容呢？无力感。巨大的、逃无可逃的无力感。那一刻，我才真切地体会到，英语不只是一门考试科目，它是沟通的工具，是连接世界的桥梁。你不会用它，就感觉自己像个聋哑人，错过了太多信息和机会。

从那以后，我是真的“去”英语了，而且是主动地去。下班回家，不再刷短视频刷到深夜，而是打开英语学习App，跟着里面的外教读句子，听新闻。通勤路上，耳机里放的不再是流行歌曲，而是英文播客，听得懂一点是一点，慢慢磨耳朵。周末，跑去图书馆，借了原版小说，硬着头皮啃，查字典查到手酸。甚至开始强迫自己在社交媒体上，看到有意思的英文段子，试着去翻译去理解。

这个过程，当然不是一帆风顺。有时候觉得自己进步神速，跟人简单交流几句，对方能懂，那种小小的成就感能开心好几天。但更多时候，是挫败。背了又忘的单词，怎么也理不清的虚拟语气，看电影还是得依赖字幕…… 无数次想放弃，觉得自己的语言天赋是不是负数。尤其是在和那些从小在双语环境下长大，或者本身就对语言极具天赋的人交流时，那种差距带来的打击，真的挺大。

但慢慢的，我开始调整心态。不跟别人比了，就跟昨天的自己比。今天多记住一个词，能听懂一句完整的对话，或者写一篇像样的小邮件，就算胜利。而且，随着接触的深入，我发现英语学习本身，其实也是一种自我探索的过程。通过不同的口音，不同的表达方式，你能感受到不同文化背景下的思维模式。通过阅读原版书，你能直接触摸到作者最原始、最鲜活的思想。这扇门一旦打开，里面的风景，确实比想象中要丰富得多。

所以，“你什么时候去的英语？” 回答这个问题，不是一个具体的时间点，而是一个持续的旅程。它始于懵懂的童年，经历过功利的应试阶段，遭遇过现实的迎头痛击，最终，变成了一种生活方式，一种不断挑战自己、连接外部世界的主动选择。我现在依然不是什么英语大牛，离流利还差得远。但我不再害怕它，甚至开始享受这个学习和使用的过程。它不再是一个遥远、令人头疼的学科，而是我生活里的一部分，像空气，像水，虽然有时候依然会觉得有点“硬”，但你知道，没了它，很多事情，就寸步难行。

你看，我“去”英语，去了这么多次，每次的理由和感受都不一样。下次你再问，也许答案又会多几个新的章节吧。谁知道呢。这趟旅程，还在继续。