你说要大学生问卷调查题目100个？听着就头大，一百个！这是要榨干谁的脑汁啊？不过话说回来，真要摸清楚现在这群大学生脑袋里想啥，一百个问题恐怕也只是个开始。毕竟，他们活在一个跟咱们那时候完全不同的世界里，信息爆炸、内卷、身份焦虑，哪一个拿出来不是一箩筐的事儿？别指望拿几个陈词滥调的问题就能把他们看透。

想写这篇，我得换个思路。不是简单罗列一百条题目，而是要像剥洋葱一样，一层一层地去触碰那些藏在数据下面的、活生生的人。那些深夜还在刷短视频的眼睛，那些为了一个实习机会挤破头的身影，那些对着电脑屏幕发呆，不知道未来在哪里的迷茫…… 他们的真实困境、他们的梦想、他们的无奈，得靠有血有肉的问题去捕捉，去触碰。

所以，这“一百个题目”不能是干巴巴的条款，它应该是一张网，细密地撒下去，希望能捞起一些真实的东西。就像我当年，坐在大学教室里，看着窗外飞过的鸟，心里想的可能根本不是PPT上的知识点，而是中午吃啥、晚上去哪儿玩，或者那个喜欢的姑娘今天穿了什么颜色的裙子。现在的大学生，除了这些“永恒”的主题，肯定还有更多新的烦恼和新的乐趣。

来，咱们掰着手指头想想，这100个问题该怎么“长”出来？

先从最基础的来？你叫什么？哪个学院？哪个专业？大几了？—— 这太没劲了，谁想回答这个啊？要问，就得问得有点意思。比如：

1. 如果让你给自己的大学生活打个分（1-10分），你会打几分？为什么？ （直观，有追问空间）
2. 你觉得大学里最让你感到意外的事情是什么？ （好奇心驱动）
3. 描述一下你理想中的大学一天是怎样的？ （反映他们的期望和现实差距）
4. 你最常感到焦虑的事情是什么？ （触碰痛点）

这只是个开头，得深入。他们的时间都花在哪儿了？除了学习，社团活动、兼职、恋爱、打游戏、刷手机…… 这些都是构成他们大学生活的重要元素。

1. 请估算一下，你平均每天花在学习上的有效时间是多久？ （“有效”是重点）
2. 除了课堂学习，你还会通过哪些途径获取知识或提升技能？ （自主学习能力）
3. 你参加了哪些社团或组织？从中获得了什么？ （社交与成长）
4. 你做过兼职或实习吗？感觉怎么样？遇到的最大挑战是什么？ （社会实践）
5. 你每天花在手机上的时间有多长？主要用它来做什么？ （数字时代的依赖）
6. 你在大学里谈过恋爱吗？你认为一段健康的大学恋爱关系应该是怎样的？ （情感世界）
7. 你有关系特别铁的朋友吗？你们通常一起做些什么？ （友情）
8. 你有没有感到过“孤独”？在什么情况下？ （心理状态）

然后，目光得投向他们的内心世界和价值观。他们对未来怎么看？对社会怎么看？对“成功”怎么定义？这部分最难捕捉，也最重要。

1. 你认为大学期间最值得投入精力去做的三件事是什么？请排序。 （优先事项）
2. 你对毕业后的打算是什么？继续深造、找工作、创业，还是别的？ （人生规划）
3. 你在选择未来职业时，最看重的是什么？薪资？兴趣？稳定？发展前景？社会价值？ （职业观）
4. 你认为“成功”对你来说意味着什么？跟父母、老师、同学的定义一样吗？ （成功定义）
5. 你觉得自己最突出的三个优点是什么？最想改进的三个缺点呢？ （自我认知）
6. 你有没有感到过迷茫？在什么时刻最强烈？ （成长烦恼）
7. 你认为现在社会上存在哪些让你感到不满的现象？ （社会观察）
8. 你通常通过哪些渠道获取新闻和信息？你信任这些渠道吗？ （信息获取与判断）
9. 你对人工智能（AI）有什么看法？你觉得它会怎样影响你的未来学习或工作？ （对新技术态度）
10. 你认为在你的成长过程中，家庭对你的影响是积极的还是消极的，体现在哪些方面？ （家庭影响）
11. 你有没有为自己的某个兴趣爱好投入大量的时间和金钱？是什么？ （兴趣投入）
12. 你觉得大学教育最应该加强哪个方面的培养？ （教育反思）

别忘了，他们的生活方式、消费习惯、甚至健康状况，都是构成他们整体面貌的一部分。

1. 你每个月的生活费大概是多少？主要花在哪些方面？ （消费构成）
2. 你会记账或规划自己的消费吗？ （财商）
3. 你经常点外卖吗？频率如何？ （生活习惯）
4. 你平时喜欢运动吗？喜欢哪些运动？频率如何？ （健康习惯）
5. 你觉得自己睡眠充足吗？通常几点睡几点起？ （作息规律）
6. 你有没有因为学习或生活压力而感到焦虑或失眠？如何调节？ （心理健康）
7. 你觉得食堂的饭菜怎么样？你更喜欢在食堂吃还是在外面吃？ （校园生活细节）
8. 你有没有“囤货”的习惯？囤些什么？ （消费行为）
9. 你会为“颜值”或“形象”投入多少时间和金钱？ （自我形象管理）
10. 你认为自己是“外向”还是“内向”的人？这对你的大学生活有什么影响？ （性格与社交）
11. 你有没有参加过志愿者活动或公益项目？感觉如何？ （社会参与）

这还没到一半呢！得继续挖，挖得更深、更细致。他们的学习态度、对老师和课程的评价、对校园设施的满意度、对未来就业的担忧…… 每一个点都能引出一连串的问题。

1. 你觉得大学课程中最让你感兴趣的是什么？最让你头疼的呢？ （课程偏好）
2. 你认为老师的授课方式对你的学习效果影响大吗？你更喜欢哪种方式？ （教学方式偏好）
3. 你觉得现在的考试方式能真正检验你的学习成果吗？ （考试评价）
4. 你有没有逃过课？为什么？ （学习纪律）
5. 你对图书馆的使用频率高吗？通常去那里做什么？ （学习资源利用）
6. 你觉得学校提供的就业指导有帮助吗？哪些方面需要改进？ （就业服务）
7. 你对毕业后的就业前景感到乐观还是担忧？主要担忧什么？ （就业心态）
8. 你认为学历在找工作中重要吗？跟能力、经验比呢？ （学历与能力）
9. 你会考虑延迟毕业吗？在什么情况下？ （毕业选择）
10. 你觉得大学期间，哪些能力的培养对你未来发展最重要？例如：沟通能力、批判性思维、团队协作、创新能力等。 （关键能力）
11. 你有没有在学习中遇到过严重的挫折？是如何克服的？ （学习韧性）
12. 你觉得大学的学习压力大吗？跟高中比呢？ （学业压力）
13. 你有没有利用学校的资源（如图书馆数据库、实验室、心理咨询中心等）？体验如何？ （校园资源利用）
14. 你认为学校在哪些方面做得不够好，最需要改进？ （校园服务评价）
15. 你对学校的网络环境满意吗？ （基础设施）

继续往下，得触碰一些更敏感或深入的话题。比如他们的价值观、对公平正义的看法、甚至是对一些社会热点问题的态度。这部分的问题需要设计得更巧妙，避免直接对抗，而是引发他们的思考。

1. 你认为在大学里，能力和人脉哪个更重要？为什么？ （成功要素）
2. 你对“内卷”这个词怎么看？你觉得自己身处其中吗？ （社会热点感知）
3. 你认为出身或家庭背景对一个人的发展影响大吗？ （公平性思考）
4. 你有没有经历过不公平的待遇？是什么？ （经历与感受）
5. 你认为大学生应该关注社会问题吗？会采取行动吗？ （社会责任感）
6. 你通常会因为什么原因感到愤怒？ （情绪触点）
7. 你对金钱的态度是怎样的？你认为金钱能带来幸福吗？ （金钱观）
8. 你认为自己是个有同理心的人吗？如何体现？ （情商与共情）
9. 你有没有偶像或榜样？是谁？你欣赏他们什么？ （榜样力量）
10. 你认为什么是真正的自由？你在大学里感受到自由了吗？ （自由观）
11. 你有没有做过让你感到后悔的事情？是什么？ （反思）
12. 你认为大学教育最大的价值是什么？ （教育价值认知）
13. 你有没有对未来感到害怕？害怕什么？ （未来焦虑）
14. 你认为人活着最重要的意义是什么？ （人生意义思考）
15. 你有没有想过创业？有什么想法吗？ （创业意愿）

还差几十个呢！得发散思维，从更多维度去挖掘。他们的休闲方式、对科技的依赖、对传统文化的态度、对国际事务的了解程度…… 包罗万象，才能描绘出一个相对完整的画像。

1. 你平时喜欢看电影、听音乐还是看书？有哪些特别喜欢的作品或类型？ （兴趣爱好）
2. 你常用哪些社交媒体平台？在上面花多少时间？ （社交习惯）
3. 你会主动关注国内外新闻吗？关心哪些领域？ （时事关注）
4. 你对人工智能以外的哪些科技发展感到兴奋？ （科技兴趣）
5. 你觉得电子游戏对你有积极影响还是消极影响？体现在哪些方面？ （游戏影响）
6. 你有没有学习外语？动力是什么？ （语言学习）
7. 你对传统文化感兴趣吗？例如：京剧、书法、国画等。 （传统文化态度）
8. 你认为大学生应该具备哪些国际视野？如何培养？ （国际视野）
9. 你有没有想过去国外留学或交流？原因是什么？ （国际交流意愿）
10. 你对环保或可持续发展有哪些了解？会在生活中实践吗？ （环保意识）
11. 你认为自己是个理性的人还是感性的人？在做决定时更倾向于哪种？ （思维方式）
12. 你有没有兼职做博主或自媒体？分享什么内容？ （新媒体参与）
13. 你会因为网络上的言论而影响自己的观点吗？ （网络信息影响）
14. 你觉得网络暴力存在吗？你有亲身经历或目睹过吗？ （网络环境）
15. 你认为大学生应该关注政治吗？ （政治参与意愿）
16. 你对延迟结婚生育现象怎么看？ （社会现象态度）
17. 你认为学历贬值存在吗？这对你有什么影响？ （学历认知）
18. 你有没有为某个目标特别努力过？结果如何？ （目标与努力）
19. 你觉得运气在人生成功中扮演什么角色？ （运气认知）
20. 你认为教育能改变命运吗？ （教育信念）

只剩十几个问题了，得把压箱底的拿出来，那些更个人化、更深入灵魂的叩问。关于他们的梦想、恐惧、遗憾，以及那些不为人知的角落。

1. 如果能回到过去，你最想改变大学里的哪件事？ （遗憾）
2. 如果能预知未来，你最想知道自己十年后会是什么样子吗？为什么？ （未来好奇心）
3. 你有没有特别害怕失去的东西？是什么？ （恐惧）
4. 你认为自己是个勇敢的人吗？在哪些方面？ （自我评价）
5. 你有没有对某件事情感到特别骄傲？是什么？ （成就感）
6. 你有没有秘密不想告诉任何人？ （隐私）
7. 如果让你给学弟学妹一句忠告，你会说什么？ （经验分享）
8. 你认为大学期间最大的收获是什么？ （大学价值）
9. 你对自己的母校有什么样的情感？ （学校情感）
10. 如果时间倒流，你还会选择现在的大学和专业吗？ （选择回顾）
11. 你认为自己是个幸福的人吗？为什么？ （幸福感）
12. 你对未来的生活有什么具体的期待或梦想？ （梦想）
13. 你有没有感到亏欠的人？是谁？ （人际关系）
14. 如果让你用三个词来概括你的大学生活，你会选择哪三个词？ （概括性评价）
15. 最后，如果让你自己提一个最想被问到的问题，会是什么？ （自我提问）

你看，这100个问题，串联起来就像一部微缩的大学生群像剧。里面有他们的欢笑，有泪水，有迷茫，有坚定。每一个问题的答案，都可能揭示出他们身上独有的印记和这个时代赋予他们的色彩。当然，问卷题目只是个工具，更重要的是怎么去解读这些答案，怎么去理解藏在文字背后的那些真实的生命体验。这可比冷冰冰的数据分析有趣多了，也难多了。希望这玩意儿，能帮那些想了解大学生的人，打开一扇窗，瞥见一点点真实的风景。别忘了，他们不是数据，他们是人，是活生生、有思想、有情感的年轻人。