北京市朝阳区呼家楼中心小学

北京市朝阳区呼家楼中心小学建于1962年，是一所有 着五十余年校史的老校。目前，区内一校五址，80个教学班，近3000名学生，220名教职工。2013年，经朝阳教委与怀柔教委批准，在怀柔成立了呼家楼中心小学怀柔分校，学校也成为朝阳区第二所优质教育资源输出校。 在学生眼里，这是一所让他们迷恋和向往的乐园。每天放学，孩子们不愿意回家，想在学校多玩一会；放假了，孩子们盼望着开学，因为他们想学校的老师和小伙伴。这一切都源于学校一直倡导“每个孩子都精彩”的教育理念，老师们用“发现、唤醒、点燃、激活”的方式，发掘每个孩子身上的潜能，让生命自由而灵动，开放而饱满。学校的艺术节，每个孩子都上台；学校的运动会，每个孩子有项目；学校的校园文化，每个孩子都能找到自己的作品……在这里，每个孩子都能绽放属于自己的精彩。 在教师眼里，这是一所能成就教育梦想的精神家园。学校不仅依据不同层面教师的特点，采取分层递进培养模式， 通过学校研发的《教师教学指导手册》、《学科备课策略》、《学科知识框架体系》等来满足不同教师成长需求，引领教师的专业提升；还通过特级教师工作室、跨省市的学术交流、为教师出版个人专著等搭设教师成长平台，成就教师的教育梦想。同时，学校更是关注教师的精神文化生活，通过人性化的管理、多元的培训，提升教师生活品味，让每一位教师在呼中心享受职业的幸福，享受高品质的生活。 在家长眼里，从这里走出的孩子不一样。家长之所以愿意把孩子送进呼中心，不仅因为学校有着先进的办学理念，敬业负责的教师，同时也因为学校坚持十几年的“三礼”教育让从这里走出的孩子具备了伴随终身的良好习惯和品质。学校从2001年明确提出了“三礼”（礼节、礼仪、礼貌）教育理念，通过十余年的潜心研究与实践，已形成了以“培育人文素养，传承民族精神”为目标，以“三礼”、“炎黄传承”“、“孝行文化”为内容，以“课堂训练，家庭实践，社区检验”为途径方法，以《小学生成长报告单》、《小学生思想道德评价》为保障机制的一套完整的育人体系。目前，《三礼》教材已成为朝阳区几十万中小学生必读的地方课程，并入选北京市地方课程，“三礼”教育也获得了北京市十大德育品牌之一，在全国产生了一定的影响。 在同行眼中，这是一所不断创新的学校。在第28届北京奥运会中，学生自主研发的“奥林匹克文化扑克”获得了国家专利，并作为全国唯一中小学生奥运作品被国际奥林匹克博物馆永久收藏。学校坚持多年的“每周无作业日”、“每月一次社会实践活动”、“假期实践作业改革”、“学生自主研发校本课程“、”“素质教育评价体系构建”等等，在教育改革中具有很好的引领与示范作用。 在媒体人笔下，这是一所被誉为中国最好“巴学园”的学校。团中央《辅导员》杂志（2013年第9期）用了5页的篇幅介绍呼家楼中心小学是中国最好的“巴学园“（巴学园是20世纪全球最畅销教育书籍《窗边小豆豆》中所描述的一所充满魅力的学校，一所让所有孩子神往的学校）。教育部网站《在这里，每个孩子都能”显山露水“》、中国教育电视台专题报道《每个孩子都精彩》、人民网《创设适合每个学生发展的教育》等等报道，说明学校办学的社会认可。