北京市海淀实验中学由原阜成路中学和原122中学于2005年合并而成，是一所现代化的大型完全中学。自2008年起分为阜成路（初中部）和车道沟（高中部）东、西两个校区。
学校占地约4.7万平方米（70亩），建筑面积近4万平方米。现有70个教学班，约300名教师，3000余名学生，其中住宿生约600人，初中部有41个教学班，高中部有29个教学班。2000年学校与北京八中合作办学，从此，无论教学还是管理，都以重点中学的模式进行运作，办学水平不断提升，学校已经成为海淀区优质学校之一。
秉承“学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本”的办学理念，以“和谐为本、锻就品牌、优势互补、整体造势”为工作思路，形成了海淀实验中学独有的发展模式，融合制度管理、教师评价、学生发展为一体，提升了学校的办学品质，促进了校园的和谐建设。“团结、勤奋、求实、创新” 的校训，成为激励每一位海淀实验中学人不懈追求和奋进的人生信条。学校领导带领全体教师寻求“务实而远平庸，争锋而近豁达”，走科学创新之路，促学校和谐发展。
学校全体教师以强烈的责任感和使命感全身心投入在工作中，教学成绩不断提高，高考、中考成绩不断闪现新的亮点。
我校高中创办有理科重点班“钱学森班”和文理科实验班，连续多年高考成绩突飞猛进。2012年重点大学的上线人数达到182人。其中文科统招生重点大学上线率73.5%，理科统招生重点大学上线率74.68%。自2012届始，学校在原有基础上增设两个钱学森班，在钱学森班翻倍扩编的情况下，不但钱学森班高考成绩没有下降，其重点大学上线率97.4%、平均分554等各项成绩继续保持高水平稳定。在2012年北京市高考600分以上的高分段考生比去年有所下降的前提情况下，我校600分以上的学生数与去年持平（8人）。其中文科第一名孔俐力同学以616分的成绩名列海淀区第80名左右，理科第一名李石磊同学以646分的成绩名列海淀区第480名左右。2013年重点大学上线率稳健上升。钱学森班重点班一本上线率100%，平均分接近610分。全校600分以上的42人，其中650分以上7人。总分第一名686分，英语最高分144分，数学最高分142分，语文最高分134分。体现了低进高出的突出加工能力。
中考成绩也很突出。平均分、优秀率、及格率均位居全区前列。在公立学校中，仅次于几所重点中学。
学校的德育工作、教育科研工作均有突出特色。随着学校知名度连年提高，吸引了众多优秀学生来校就读。学校有管乐团、民乐队、舞蹈队、合唱队、话剧社、健美操队、街舞社、口技社、五子棋社、电视台、杂志社等近30个学生社团，并且常年坚持训练。学生在市区乃至全国竞赛中屡屡获奖。
学校不断改善办学条件，拥有现代化的初、高中教学楼、实验楼、图书科技楼、学生宿舍楼和塑胶跑道的运动场；初中部建有包括游泳、篮球、羽毛球、乒乓球、台球、沙壶球等项目为一体的现代化体育馆，又增建了多功能馆、形体厅和书画厅等；高中部建有互动教室、通用技术专用教室、录课教室等；还有校园网、电视台、广播站，拥有自己的网站。特别是近两年来我校的硬件设施得到进一步完善，为学生的全面发展打下了坚实的物质基础。
学校的教育教学成果引起了社会各界的广泛赞誉，《人民日报》、《北京日报》、《前线》、《光明日报》、《北京晚报》、《北京教育》、《北京青年报》、中央电视台、北京电视台等各大媒体都对学校的发展进行了大量的报道。学校先后荣获“教育质量优秀校”、“国家基础教育课程改革先进单位”、“海淀区中小学生艺术教育特色校”、“海淀区体育传统校”、“海淀区德育特色星级学校”、“2010年度全国中学办学最具成长力学校”、“教育部课题研究先进单位”、“全国特色学校”、“全国教育科研先进集体”等荣誉称号。学校体育馆先后被评为“海淀区优秀体育场馆”、“北京市先进游泳场馆”，是首批“全国体育场馆向社会开放学校”，已经获得ISO国际质量服务体系认证。
近年来学校的发展，对外影响力还是比较大的。
2011年1月在我校召开全国“十一五”教育部课题经验交流成果共享大会，全国各地代表近300人出席，我校做有典型发言，受到与会者好评。
2012年6月我校在北京市“初中、高中及职业学校教育质量现状形成性评价报告”会上做有三场典型发言。
2011——2012年在海淀区，我校做有关于“三级课程建设”、“校本培训成果”、“教师研修网”、“教科研人员学术年会”等不同方面的典型介绍。
2013年1月在全国科联体课题会议上，我校做典型发言：“行者无疆，永在路上——学校近两年科研工作”。
2013年2月在丰台，我校为他们的老师做“友善用脑”思维导图的培训。
2013年2月在东城，我校在北京市六区友善用脑课堂教学模式专题研讨会上发言，并介绍我们的做法。
2013年5月我校被诚邀出席“中国—巴西基础教育研讨会”，并做有典型发言。
2013年7月在全国“友善用脑”中小学教科研主任高级研修班上，我校为来自北京、南京的干部教师做培训并研讨，取得了很好的效果。
2013年7月在教育部“十二五”课题经验交流福州台北会议上我校再次做典型汇报——“淡泊明志，宁静致远”。
2013年9月在东城区教育研修学院参加了“友善用脑课堂教学评价标准研讨会”，并发言阐述观点和看法。
2012年7月，在《基础教育参考》上登载了宣传学校教科研工作的文章，题目是“在教育科研中获得成长和幸福——北京市海淀实验中学”。
2012年11月《人民论坛》上，登载文章“‘海实’：科学发展的动力与思考”，对学校的发展变化进行了全方位审视和宣传。
学校为教师展示教育教学研究成果搭建平台，也培养出了一批骨干教师。
组织教师参加全国、市、区、校级教科研论文和案例的评选工作，参加做课、说课比赛，近年来屡屡获奖，占教师中绝大多数比例，市、区级一、二等奖获得者的人数在明显增加。
教师积极参加课改征文的撰写，在《基础教育参考》、《北京教育》、《海淀教研》、《海淀教育》、《班主任》《教育艺术》等公开刊物上发表多篇论文、案例，将研究成果固化，提升了教育教学水平。
教师指导学生在全国、市、区，教育、教学、文艺、体育等方面频频获奖，教师荣获“优秀指导教师”等荣誉称号。
多位教师成为教育教学、教科研骨干教师，先后被评为教育部课题研究先进工作者，海淀区教科研先进工作者，海淀区优秀教师等荣誉称号。
学校出书：2010年3月出版了《中国名校——北京市海淀实验中学卷》一书；2012年9月出版了《在路上·卷——北京市海淀实验中学优秀论文选编》。
学校也获得了一些荣誉：
2010年12月我校承担的国家级子课题“提高课堂教学实效性的思路”研究，经“十一五”教育部总课题组审核，鉴定等级为一等奖。
2011年1月我校荣获“教育部课题研究先进单位”和“突出贡献奖”。
2011年7月“提高课堂教学实效性的思路”课题研究，参加教育部中国教师发展基金会优秀成果评选，被评为全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖。
2012年7月我校荣获国家教育部中国教师发展基金会颁发的“全国特色学校（特色科研）”荣誉称号。
2012年7月我校荣获“全国教育科研先进集体”荣誉称号。
2012年12月在“海淀区中小学生公共生活道德习惯培养”主题征文活动中，我校荣获优秀组织奖。
