北京市第五中学朝阳双合分校

北京市第五中学朝阳双合分校（北京5中朝阳分校）是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，现任校长杨春林，前身是北京五中初中部。学校比邻历史悠久的钟鼓楼，总占地面积20000平方米。现有初中三个年级，42个教学班，在校学生1600余人。 北京5中朝阳双合分校是一所纯初中校，其前身是北京市第五中学初中部。自1998年建校以来承袭北京五中八十年淡定从容、质朴大气、智慧灵秀的文化底蕴，精心营造一种宁朴勿华、远离浮躁、敬业务实、厚积薄发的办学境界，将“追求卓越、勇争第一”的拼搏精神和严谨治学的工作态度作为一种学校文化。走进五中分校的校园，你即刻就能感受到学校的严谨有序，同时也能感受到一种心灵上的愉悦与平和，学校不以规模显大气，却在精致中透着典雅，质朴而不张扬，现代却不浮华。 北京5中朝阳双合分校坚持潜心研究初中教育的自身规律，力求推进符合初中教育特点，体现全面性、基础性、发展性的素质教育，为学生尽心创设充实、愉快、生动、活泼的校园生活，致力于培养具有“正气、志气、朝气、大气、灵气、书卷气”的优秀少年，努力实践“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想。十多年来，学校的办学水平和实力稳步提升，取得了东城区中考十连冠的骄人业绩，质量优异享誉社会。 十多年来，北京5中朝阳双合分校以全面发展、校风良好、质量优异享誉社会，学校办学水平和实力稳步提升。 教学上学校一直坚持向课堂教学要成绩，努力创设一种低负担、高效率的教学模式。在“团结务实、开拓进取、追求卓越，勇争第一”精神的感召下，教师们循着课程改革的步伐，更新观念，尝试新教法，营造轻松、活泼的课堂氛围。学生们在活动中学习，在活动中成长，而他们也是课程改革的最大的受益者。每年中考被市、区重点学校录取的学生达到总毕业人数的85%以上，连续17年中考成绩位居东城区榜首。我们越来越接近既定的目标——“一所全市领先、人民满意、优秀小学生向往的精品学校。” “正心以为本，修身以为基”，培养“明德、知礼、向善”的人格，是北京5中朝阳双合分校德育工作的目标。为此，学校形成了“养成教育”的传统特色。见微知著，积小成大，学校把养成教育化解到一日生活规范中，“进校、晨检、卫生、考勤、上课、课间、出操、午休、礼仪、纪律、公物”等十一个方面的要求，使学校生活井然有序。从他律到自律，学生便拥有了一把重塑自己，改变命运的金钥匙。 良好的道德修养和性格品质不仅需要日常生活中的积累，更需要教育者有意识的教育设计。北京5中朝阳双合分校充分利用现代信息技术，构建数字德育平台，校园网、班级网、个人网页成为师生们喜闻乐见的展示个性、体现民主和弘扬校园文化的舞台。学校依托丰厚的教育资源，创设了以“感悟古都、融入自然、走进名校、迈进社区、奉献爱心”为主题的系列学生活动体系和综合实践课程体系，这些活动和课程层次分明、充满乐趣。“走近名人”系列主题教育活动，使学生们在与名人的零距离接触中，感受他们丰富的阅历和高尚的人格，在耳濡目染中树立远大的理想和追求成功的信心和勇气。初一年级的定向越野，既有能力的拓展，也有意志的磨练。看地图、测等高线、识别植物、锻炼体能等多项知识技能在实践中得到应用；初二年级的“延安之旅”，既有革命情感的体验，也有对人生理想的思索。杨家岭、枣园里的学习参观，宝塔山下的入团仪式，壶口瀑布前的激情歌唱，黄帝陵轩辕庙里、秦始皇兵马俑前的文化品味，让学生在“潜移默化”中受到熏陶。初三年级的“拓展训练”，既有战胜自我的快乐，也有竞争与合作的趣味。学生们在体验中挖掘潜能、获得感悟、增强自信，超越自我。提供满足学生需要的教育，促进学生自觉进行人生规划，让学生健康快乐成长，始终是五中分校的追求。 作为北京市中小学艺术特色校，北京5中朝阳双合分校十分重视面向全体学生的艺术教育。全校十分之一学生参加的五中分校民乐团、合唱团已具有相当高的艺术水准，多次在北京市中小学生艺术节获得一等奖，2010年2月，学校金帆民乐团又夺得全国第三届中小学生艺术展演一等奖。除了参加国家级、市级比赛以外，还经常登上大雅之堂，好评如潮。王府井音乐节、东城区新年音乐会等重要盛会上的演出，国家大剧院、中山音乐堂、北京音乐厅等艺术殿堂里的专场音乐会、歌咏比赛，澳大利亚悉尼歌剧院、奥地利金色大厅里的精彩表演，都赢得了中外友人的美好赞誉。 北京5中朝阳双合分校教育的最终目的是让生活在这里的每一位师生学会生活，学会创造幸福的生活，创造有意义的人生。基于这种认识，五中分校的干部教师以极强的使命感和责任心倾心育人，他们从对教育的全程关注和对学子的真挚关怀出发，认真践行素质教育的要义，在不断探索和创新中提高教育教学水平，把学生从作业和分数的十字架上解放下来。为此，学校提出“体验学生学习，反思自己教学，解放学生，解放自己”的工作思路，要求每一位教师深化课程改革，力求改变单调刻板的教育教学方式和学生的学习方式。为学生创造更为广阔的学习空间。学校建立了学生阅览室，开设了阅读课。语文教师指导学生创办“校园民俗文化庙会”，带领学生走进茅盾故居、走进现代文学馆。英语教师带领学生编制校园短剧，参加各种英语竞赛活动。数学教师也带领学生迈出校门、走出国门参加各种数学活动。学校还开展了丰富多彩的教育实践活动，陶艺制作、街区文化和胡同探究、“绿野寻踪、回归自然”等综合实践课。各学科教师及学校各部门通力合作，打破学科限制，连通校内校外，为学生成才创造了更大的活动空间。随着认识水平的提高，教师的业务水平也有了新的飞跃，校本教研扎实而富有成效，教学中注重学生的学习状态和情感体验，坚持评教与评学相结合，使大面积提高教学质量成为可能。在五中分校，素质教育与提高学习成绩是统一的。自2001年至今五中分校连续十年取得了东城区中考第一；在2009·感动东城“道德模范”评选中，学生付凯获得公德人物荣誉称号，并成为首都十大教育人物候选人之一。自2007年以来，在科技、艺术、体育、学科等各类竞赛中，学生获奖总数达到5397人次，其中：国际级奖项66人次、国家级奖项652人次、市级奖项1200人次、区级奖项3479人次。