北京市第一一四中学（北京114中）为北京市区重点中学。该校2002年经市区教委领导和专家考核，又正式批准该校通过外语考试择优招收走读制外语实验班学生。按区教委校舍抗震加固工作部署，该校师生于2011年02月21日至2013年07月10日（7月12日学校开始搬回原校）周转校（原天坛中学）上课。
北京市第一一四中学教学设施先进，配有现代化微机、语音、电教、美术、音乐、形体训练等专用教室以及图书馆、阅览室和先进的闭路电视教学系统、安全监控系统等。学校带有双主服务器的校园网遍及每个房间，能够方便、安全、快捷地访问校内网点和国际互联网，学校生活设施齐备，干净舒适的学生宿舍、沐浴室和可供200余人就餐的餐厅等，为学生提供了良好的生活环境；200米环型塑胶跑道、4000余平方米人工草坪运动场、六个标准的篮球场、羽毛球场、排球场等以及小花园、喷泉、观鱼池、赏鸽坪等，为学生提供了良好的运动、休息场所。
北京市第一一四中学建校40年来，逐步形成了比较优秀稳定的管理和教师队伍，吸引了一批优秀的老中青骨干师资。市著名特级教师王占元、孙连仲、刘德彰等人先后担任学校辅导老师，培养出刘慧明、及素彩、秦凤云、胡立新、张文彦等一批市区学科带头人和骨干教师。一批专业知识扎实、教学方法先进、信息技术精通、深受学生喜爱的青年教
师，更使学校师资队伍充满活力。现实验班英语任课青年教师都具有专业八级证书，中年教师都具有高、中级职称；教授学生口语的美籍外教得到了上级领导和专家的一致肯定。
北京市第一一四中学的管理和教育质量得到在校就读的学生及家长的好评，校外语特色寄宿班和走读制外语实验班在全区各类学校参加的统测中成绩名列前茅，得到上级领导和专家的好评，成为一所家长欢迎、社会认可、政府满意的先进学校，先后获得市、区政府和区教委授予的教育系统先进单位及综合治理、治安保卫、领导集体、绿化美化等先进单位荣誉称号。
在中国加入WTO、全方位与国际接轨以后，高水平外语人才的需求日益突出。为适应时代发展需要，强化学生英语学习，为其日后深造打下坚实基础，经市、区教委正式批准，北京114中于2000年9月起开办英语实验班。近四年来，实验班学生英语学习和运用能力显著增强，实验效果显著。在实验目标上，学校明确了通过初中三年的学习，使学生以优秀成绩达到国家《英语教学大纲》规定的初中毕业水平，并且适当拓宽知识深度和广度，争取使部分优秀学生达到高一水平；英语口语达到北京市教委等九部门制定的初、中级标准。
在师资配备上，为保持外语实验班教学的先进性及可操作性，校领导和教师高度重视此项工作，坚持参加市级培训和交流，一批教师参加了国外培训学习；继续聘请被市区教研部门评价为优秀的北京第二外国语学院美籍英语教师担任口语教学，英语教师专业水平均为八级，其他文化课均为骨干教师任教。我校已被上级有关部门评定为市级英语口语培训、考核定点校。在实验班特色上，小班教学；高容量、高密度的英语教学；英语口语、听力全部外教授课； 英语口语、听力全部外教授课；丰富多彩的英语课外活动； 与国外友好学校交流； 第二外语选修； 全部课程及课外选修采用学分制管理，评定奖学金。
北京114中的教科研质量，可以从侧面反映出学校的办学水平。近年来，校以教科研为先导，积极参加了国家级课题——主体性教学管理应用模式研究、新学习方式下学习策略研究， 市级课题——外语实验教学安排及教材教法研究， 区级课题——中、小学衔接教育研究等，有力促进了教师教育观和教学方式方法的不断更新，促进了学校教育教学质量的不断提高。现学校教师独立承担校内外各级课题近四十个。每学期，学校把教师确定教研专题并在期末完成小论文做为常规管理工作，定期组织各类专题研讨会，出版专题论文集；三十多名教师的论文先后获得国家、市、区各级奖励，多名教师与他人合作出版了教育教学专著。我校是外语特色教育实验校。实验班学生按英语测试成绩入学和分班，以学生们的英语成绩在各自基础上都有较大提高为第一目标。我校实验班成果突出，已多次参加市区组织的教学成果展示会。2003年，考入普高的学生中有72%被市区重点校录取。目前，市教委要求各区县办好一批外语实验校或外语实验班，并要求这些外语实验校（班）要在学生学好英语的基础上，选修第二外语。所以我校在 初二阶段，对学习基础有条件的学生已开设了法语、西班牙语、日语等第二语种。 此外，我校学习策略等研究已进入第三阶段，不少老师自觉运用教科研成果，体现了全新的教育观、学生观、质量观。区教科所专家和教研中心教研员听了学校的研究课后，给予充分的肯定。现在，学校提出要深化教研，大胆实践，进一步以教科研为学校教育改革的突破口，以教科研实践活动推动全校工作有质量、有创新、有特色的持续发展。
