历史沿革与发展

广西广播电视学校的历史可以追溯到20世纪80年代初。那时，随着广播电视事业的迅速发展，对专业人才的需求日益增长。为了适应这一需求，广西广播电视厅决定创办一所专门培养广播电视人才的学校。学校应运而生，肩负起培养基层广播电视技术和管理人才的重任。

建校初期，学校条件简陋，师资力量薄弱。然而，凭借着对事业的执着追求和对人才培养的坚定信念，学校克服了重重困难，逐步发展壮大。在教学设施上，学校不断加大投入，建设了现代化的演播室、录音棚、非线性编辑室等专业实训场所，为学生提供了良好的学习环境。在师资队伍建设上，学校积极引进高学历、高职称的专业人才，同时注重培养现有教师的业务能力，打造了一支素质过硬、经验丰富的教师队伍。

经过多年的发展，广西广播电视学校已经成为一所集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性职业学校。学校开设了广播电视技术、新闻采编与制作、播音与主持、影视制作、计算机应用等多个专业，涵盖了广播电视行业的各个领域。学校的毕业生遍布广西各地的广播电视台、新闻媒体、影视制作公司等单位，为广西广播电视事业的发展做出了重要贡献。

专业设置与特色

广西广播电视学校的专业设置紧密结合市场需求，不断进行调整和优化。学校的优势专业包括广播电视技术、新闻采编与制作和播音与主持。

广播电视技术专业培养掌握广播电视设备操作、维护和管理的高级技术人才。学生不仅要学习电工电子技术、信号处理等基础知识，还要掌握广播电视发射、接收、传输等专业技能。该专业的毕业生可以在广播电视台从事设备维护、信号传输等工作，也可以在影视制作公司从事技术支持等工作。

新闻采编与制作专业培养掌握新闻采编、写作、编辑和制作技能的专业人才。学生要学习新闻学概论、传播学原理、新闻采访与写作等理论知识，还要掌握摄像、编辑、后期制作等实践技能。该专业的毕业生可以在新闻媒体从事记者、编辑、摄像等工作，也可以在企事业单位从事宣传工作。

播音与主持专业培养掌握播音、主持、配音等技能的专业人才。学生要学习普通话语音、播音发声、节目主持等专业知识，还要掌握形象设计、礼仪规范等综合素质。该专业的毕业生可以在广播电视台从事播音员、主持人等工作，也可以在其他行业从事与口语表达相关的工作。

除了以上优势专业外，学校还开设了影视制作、计算机应用等专业，以满足社会对多样化人才的需求。

教学模式与实践

广西广播电视学校注重实践教学，积极推行“工学结合”的教学模式。学校与多家广播电视台、新闻媒体、影视制作公司建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会。通过实习实训，学生可以将课堂上学到的理论知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力和职业素养。

学校还积极开展校企合作，与企业共同开发课程，共同培养人才。通过校企合作，学校可以及时了解行业发展动态，调整教学内容，使教学更加贴近实际。同时，企业也可以通过校企合作，提前选拔和培养自己需要的人才。

发展前景与展望

随着新媒体技术的快速发展，广播电视行业面临着前所未有的机遇和挑战。广西广播电视学校也在积极适应新的形势，不断进行改革和创新。学校将继续加强与广播电视台、新闻媒体、影视制作公司等单位的合作，共同培养适应新媒体时代需求的高素质人才。

学校还将积极拓展新的专业领域，例如网络直播、短视频制作等，以满足社会对新兴行业人才的需求。同时，学校还将加强国际交流与合作，引进国外先进的教学理念和技术，提高学校的国际化水平。

展望未来，广西广播电视学校将继续秉承“厚德、博学、精艺、创新”的校训，为广西乃至全国的广播电视事业做出更大的贡献。学校将努力建设成为一所特色鲜明、实力雄厚的职业学校，为社会培养更多优秀的人才。学校将以更加开放的姿态，迎接新的挑战，抓住新的机遇，谱写更加辉煌的篇章。