教师是国家教育事业的中坚力量，承担着教书育人的重要职责。为了保障教师能够安心、专心、投入地工作，我国法律法规赋予了教师一系列的职业权利。这些权利是教师合法权益的重要保障，也是促进教育事业健康发展的基石。

一、教育教学权

教育教学权是教师最核心的职业权利之一。它包含了以下几个方面：

进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利：教师有权根据课程标准和学生的实际情况，自主选择教学方法和内容，进行教学创新和改革。这意味着教师可以根据自己的专业判断，灵活运用各种教学手段，提高教学效果。

从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利：教师有权参与学术研究，不断提升自身的专业素养。同时，教师可以积极参与学术交流活动，与其他教师分享经验，共同提高教育教学水平。

指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利：教师有权对学生的学习进行指导，帮助学生掌握知识、提高能力。同时，教师有权根据学生的表现，评定学生的品行和学业成绩，为学生的全面发展提供依据。

二、学术自由权

学术自由权保障了教师在教育教学和科学研究中享有充分的自由。它主要体现在以下几个方面：

开展教育教学活动不受非法干涉的权利：任何组织或个人不得非法干涉教师的教育教学活动，保障教师能够独立、自主地开展工作。

自由选择教学方法和研究方向的权利：教师可以根据自己的专业特长和兴趣，自由选择教学方法和研究方向，充分发挥自己的创造力。

对教育教学和科研成果享有署名权和知识产权的权利：教师的教育教学和科研成果受到法律保护，享有署名权和知识产权。

三、管理参与权

教师有权参与学校的民主管理，表达自己的意见和建议，维护自身的合法权益。具体包括：

参与学校的民主管理，对学校工作提出意见和建议的权利：教师可以通过教职工代表大会等形式，参与学校的民主管理，对学校的各项工作提出意见和建议。

就涉及本人权益的事项提出申诉的权利：如果教师的合法权益受到侵害，有权向学校或相关部门提出申诉，维护自己的权益。

对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉的权利：如果教师对学校给予的处分不服，可以向有关部门提出申诉，要求重新审查。

四、人身权利

教师的人身权利受到法律的保护，任何组织或个人不得侵犯。主要包括：

人身安全权：教师的人身安全受到法律保护，任何组织或个人不得对教师进行人身攻击、侮辱或诽谤。

人格尊严权：教师的人格尊严受到法律保护，任何组织或个人不得对教师进行歧视、侮辱或诽谤。

休息休假权：教师享有国家规定的休息休假权利，学校应当保障教师的休息休假。

获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇的权利：教师的工资报酬应当符合国家规定，并享受国家规定的福利待遇。

获得培训进修的机会的权利：学校应当为教师提供培训进修的机会，帮助教师提高专业素养。

五、专业发展权

教师有权通过各种途径提高自身的专业水平，实现自身的职业发展。具体包括：

参加各种形式的培训和学习的权利：教师可以参加各种形式的培训和学习，不断更新知识，提高专业能力。

获取必要的教学资源和科研条件的权利：学校应当为教师提供必要的教学资源和科研条件，保障教师能够顺利开展教育教学和科研工作。

在职称评聘、职务晋升等方面享有公平竞争的机会的权利：教师在职称评聘、职务晋升等方面享有公平竞争的机会，学校应当根据教师的实际表现，公平公正地进行评聘和晋升。

六、其他权利

除了以上几个方面的职业权利外，教师还享有其他一些权利，例如：

依法维护自身权益的权利：当教师的合法权益受到侵害时，有权依法维护自身权益，可以向学校、教育行政部门或人民法院寻求帮助。

对违反法律法规、侵犯学生权益的行为进行批评和抵制的权利：教师有责任对违反法律法规、侵犯学生权益的行为进行批评和抵制，维护教育的公平正义。

综上所述，我国法律法规赋予了教师广泛的职业权利。这些权利是教师合法权益的重要保障，也是促进教育事业健康发展的基石。全社会应当共同尊重和保障教师的职业权利，为教师营造良好的工作环境，让教师能够安心、专心、投入地工作，为国家培养更多优秀的人才。同时也需要每个教师自身，深入学习和理解自身的各项权利，善于运用法律武器，捍卫自己的合法权益。