陕西师范大学，作为一所位于古都西安的部属211高校，其在全国211院校中的定位一直备受关注。要准确评估陕师大的档次，需要从多个维度进行分析，包括学科实力、地理位置、生源质量、社会声誉以及发展潜力等。

学科实力：师范底蕴深厚，文科优势突出

陕师大最显著的优势在于其深厚的师范教育底蕴。作为中国高等师范教育的摇篮之一，其教育学、心理学、中国语言文学等学科实力强劲，在全国范围内享有较高声誉。其中，教育学和心理学往往能在学科评估中名列前茅，属于陕师大的王牌专业。此外，历史学、哲学等传统文科专业也具备较强的竞争力。

然而，与一些综合性211高校相比，陕师大的学科结构相对单一，理工科整体实力相对薄弱，虽然近年来也在积极发展理工科，但与传统优势学科相比仍有差距。这在一定程度上影响了其在211院校中的综合排名。

地理位置：西北重镇，机遇与挑战并存

陕师大坐落于西安，作为西北地区的中心城市，西安拥有丰富的历史文化资源和一定的经济发展基础。这为陕师大的发展提供了机遇，例如，便于开展文化交流、参与区域经济建设等。同时，西安的地理位置也带来一些挑战，例如，与东部沿海发达地区相比，西安的经济发展水平和人才吸引力相对较弱，这可能会对陕师大的发展带来一定影响。

生源质量：区域性特征明显，有待提升

陕师大的生源主要来自西北地区，尤其是陕西省内。近年来，随着学校招生宣传力度的加大和知名度的提升，生源质量有所提高，但与一些顶尖211高校相比仍存在差距。优质生源的不足，在一定程度上制约了学校的学术水平和科研产出。

社会声誉：西北师范教育领头羊，全国影响力有限

在西北地区，陕师大享有很高的声誉，被誉为“西北师范教育的领头羊”。其毕业生在陕西省内的教育系统具有很强的竞争力。然而，在全国范围内，陕师大的影响力相对有限，尤其是在非教育行业。这与学校的学科结构和社会定位有关。

发展潜力：积极转型，寻求突破

近年来，陕师大积极进行转型，加强理工科建设，拓展学科领域，努力提升综合实力。学校也在积极引进人才，加强科研投入，寻求在新的领域取得突破。这些举措将有助于提升陕师大在211院校中的竞争力。

综合评估：中等偏上，特色鲜明

综合以上分析，陕师大在全国211院校中处于中等偏上的水平。其师范教育优势突出，文科实力较强，但在学科结构、地理位置、生源质量等方面存在一定的挑战。

具体而言，陕师大在师范类院校中排名靠前，甚至可以与一些985高校的师范专业相媲美。但在综合性大学的排名中，由于其学科结构的限制，可能位于中游水平。

要更准确地评估陕师大的档次，可以将它与同类型的师范类211高校进行比较，例如华中师范大学、东北师范大学等。这些学校在学科优势、地理位置、生源质量等方面与陕师大具有一定的可比性。

不同评价标准下的定位差异

值得注意的是，不同评价标准下，陕师大的定位可能会有所差异。例如，在关注学科建设和科研产出的排名中，陕师大的排名可能相对靠后；而在关注师范教育质量和毕业生就业情况的排名中，陕师大的排名可能会相对靠前。

总而言之，陕师大是一所具有鲜明特色的211高校。它在师范教育领域具有举足轻重的地位，为西北地区乃至全国培养了大量优秀教师。虽然在发展过程中面临一些挑战，但通过积极转型和努力提升，陕师大有望在211院校中取得更好的成绩。

因此，陕师大在211高校中的档次不能简单地一概而论，需要结合具体的评价指标和学校的特色优势进行综合分析。它是一所在特定领域具有优势，但综合实力有待提升的211高校。