1 到 100 的英语单词，呵，这玩意儿。让我想想，就像小时候被老师逼着背诵“one，two，three……”那会儿，简直要了亲命了。现在回想，还是有点意思的，毕竟，这是我们最初接触英语世界的钥匙啊。

我记得那时候，英语老师是个有点秃顶的老头，戴着一副金边眼镜，说话慢条斯理的。他总是喜欢用手势，指着黑板上的单词，然后用他那沙哑的声音念出来。那时候，我心里想的，除了one，two，three 之外，就是放学后的小卖部里的冰棍儿了，甜甜的，解渴，还能赢得小伙伴们的羡慕。

four，five，six……这些数字，就像一串珍珠，串起了我童年记忆里关于英语的点滴。记得有一次，老师让我们用英语数数，我紧张得要命，生怕数错了。结果，还是磕磕绊绊地数完了，得到了老师一个鼓励的微笑。现在想想，那个微笑，比什么都珍贵。

再往后，seven，eight，nine，ten，它们不再仅仅是数字，而是开始跟生活联系起来了。那时候，开始学习用英语问候，"Hello!"，"How are you?"，这让我感觉自己好像突然打开了一扇窗户，看到了一个更广阔的世界。

eleven，twelve，它们开始让我感受到英语的复杂和微妙。老师开始教我们一些简单的句子，比如"I have ten books" 或者 "I am twelve years old"。那时候，我会特别留意这些单词的发音，总想模仿得更标准一些。现在回想，那时候的我，真是可爱。

thirteen，fourteen，fifteen，这几个数字，有点像青春期的萌芽，开始对世界充满好奇。那时候，学习英语是为了玩游戏，看动画片，为了能够听懂twenty个单词以外的英语，为了能够和远方的朋友交流，不再仅仅是为了应付考试。

sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，这几个数字，已经包含了“teen”这个后缀，就像青春的尾巴，预示着成人世界的到来。这时候，英语已经不再仅仅是枯燥的单词和语法，而是成为我了解世界、表达自我的工具。我开始听英文歌，看英文电影，尝试着用英语写日记。

然后，就是twenty，thirty，forty，fifty……这些数字，让我感受到了时间的流逝。时间过得真快啊。回想起来，那些背单词的夜晚，那些写作业的下午，好像都发生在昨天。

sixty，seventy，eighty，ninety，它们代表着成熟，代表着经历。我开始用英语思考，用英语写作，甚至用英语做梦。英语，就像我的一个老朋友，陪伴我度过了人生的重要阶段。

终于，one hundred。一百个单词，就像一个小小的里程碑，标志着我英语学习的一个阶段。但它更像一个起点，一个通往更广阔世界的入口。

其实，背单词的过程，就像是一次奇妙的旅程。每一个单词，都像是一颗闪亮的星星，点亮我的人生之路。从one到one hundred，这不仅仅是数字的累积，更是我对英语的理解和热爱。

想想，one，孤独的开始，也充满了无限可能；two，伴随着你我，充满了爱和希望；three，构成一个稳定的三角，也代表着坚定；four，是四季的循环，也是世界的规律；five，是人体的五官，也是感受世界的窗口；six，象征着完美，也带来挑战；seven，代表着一周的周期，也预示着休息和开始；eight，无限符号，也充满着无限可能；nine，意味着即将圆满，也预示着新的起点；ten，代表着十全十美，也代表着目标达成。而one hundred，是完成，也是开始，更是我们对未来的期待。

单词不仅仅是符号，它们是生活的缩影，是情感的表达，是连接世界的桥梁。它们就像一个个音符，谱写着我人生的乐章。所以，我喜欢one到one hundred的单词，它们不仅仅是数字，更是我人生记忆中一串串闪光的珍珠。它们是，one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred。还有很多很多，它们都深深地刻在我的脑海里，也丰富着我的人生。