真的，你让我给这几年拉个单子，排个序，说谁是“最难王者”，谁是“躺平福利”，这事儿本身就玄乎得很。だって（因为，日语口头语，表示解释原因），每个人考的状态、词汇量储备、甚至考场那个氛围都不一样，怎么可能有个标准答案？但你要硬逼着我说说感受，聊聊大家伙儿普遍的“血泪史”，那倒真能拎出几个让考生们咬牙切齿的年份。

比如吧，我印象特别深刻的，大概是2019年12月那一波。我去！当时身边哀嚎一片。听力，尤其是长篇新闻和讲座，感觉语速跟开火箭似的，而且好多细节题贼抠字眼，一走神儿？嘿，后面全抓瞎。最要命的是，文章内容偏学术或社会类，词儿都认识，但连在一起就“黑人问号脸”了。阅读呢，也跟着凑热闹，有篇讲什么动物行为研究的，那叫一个绕，句式又长又复杂，读完一遍脑子像浆糊，得来回看好几遍找对应，费时又费力。做完卷子，感觉整个人都被掏空了。那年普遍反应难度偏高，像是一个突然拔高的坎儿。

然后，你再看2020年，那两年因为疫情，考试场次变得零零散散，7月、9月都有加考。说实话，不同场次的难度差异也挺大的。有的场次感觉相对友好，特别是翻译部分，题目接地气，词汇和句式都在常规范围内，写起来比较顺手。但有的场次，比如某个9月的，那阅读理解又开始“作妖”了，文章晦涩难懂，选项迷惑性极强，让你选A吧，感觉B也对；选B吧，A好像更有道理，来回纠结，血压飙升。而且那年的写作题目，有些也挺灵活的，不是套模板就能搞定的，得真材实料、有自己的想法才能拿高分。所以2020年嘛，得分开看，有温柔的陷阱，也有硬邦邦的石头。

往后到了2021年和2022年，感觉难度进入了一个相对稳定的平台期，但这个“稳定”不是说变简单了，而是稳在了一个“有点难，需要认真对待”的水平线上。听力依然是老大难问题，特别是那些情景对话，陷阱无处不在，稍不注意就掉坑里。阅读呢，词汇量要求是硬杠杠，如果基础词汇不过关，文章里生词一片，理解起来自然步履维艰。而且长难句分析能力也挺重要的，有时候不是词不认识，是句子的句式复杂，主谓宾定状补搅和在一起，找不着北。翻译部分，感觉越来越喜欢考一些带有中国特色或者人文历史背景的内容，这就要求你不光英语好，还得对咱们自己的文化有点积累，不然有些词儿或者表达方式，你压根儿想不起来地道的英文怎么说。

如果非要排个队，从我个人体感和身边朋友同学的普遍反馈来看，2019年12月绝对能竞争“最难”梯队的一席之地，那一年的“劝退”效果堪称一流。紧随其后，可能就是2020年那些“幺蛾子”场次，以及2021年、2022年的常态化挑战。至于2023年，感觉整体维持了前两年的水平，没有特别大的波动，或者说，大家已经习惯了这种难度。

当然，这所谓的四级难度排行，很大程度上也是一种主观感受。有时候你觉得难，可能是因为刚好考到了你的弱项。比如你听力本来就不好，那天语速又快点，你就觉得“天呐，这年太难了！”；但可能阅读很简单，对别人来说就是“福利年”。反过来也一样。

还有个很重要的点，就是考试心态。有时候不是题难，是你太紧张了，脑子一片空白，平时会做的题也做错了。那种一看到陌生题型或者长难句就心慌的感觉，比题本身带来的困扰还大。而且网上流传的“压分”说法，虽然官方不承认，但考生们总觉得有那么点意思，感觉自己发挥挺好，分数却不尽如人意，这无形中也加剧了大家对“难度”的感知。

说到底，四级这场仗，拼的不仅仅是临场发挥，更是长年累月的积累。词汇量是基石，句式理解是关键，听力训练是日常功课，写作翻译靠多练多看。那些觉得哪年特别难的，或许不是试卷突然变成了天书，而是你刚好碰到了你准备不够充分的部分。

所以别太纠结哪个年份最难了，真要考，还是踏踏实实把基础打牢，多刷几套历年真题，摸清它的出题套路和难度梯度，到时候兵来将挡水来土掩，管它2019还是2023，干就完了！不过话说回来，要是能让我选，我还是希望能回到某个“公认”的简单年份，哈哈，谁不想轻轻松松过线呢？但这愿望，也就想想得了，现实是，永远不知道下一次考试会给你什么“惊喜”。