广西医科大学的校训——厚德励志，博学精医，短短八个字，却蕴含着深刻的育人理念和鲜明的办学特色。它不仅是广西医科大学精神的集中体现，也指引着一代又一代的医科大学人为医学事业奉献终身。这八个字，犹如灯塔，照亮了医学生前进的方向，也构成了他们职业生涯中不可或缺的道德基石。

厚德，是校训的灵魂。 医者，关乎生命，人命至重。 “厚德”二字，旨在强调医学生必须具备高尚的医德。医德并非空洞的说教，而是体现在每一个细微的诊疗行为中。它要求医学生要有仁爱之心，设身处地为患者着想，尊重生命，关爱弱者。面对病痛，要感同身受，给予患者精神上的慰藉和鼓励。要廉洁自律，抵制诱惑，不以医谋私，全心全意为患者服务。 厚德，也意味着要有责任感和担当精神。在面对突发公共卫生事件时，要挺身而出，冲锋在前，守护人民群众的生命安全和身体健康。 厚德，更要求医学生要终身学习，不断提高自身的医德修养，做一个真正为人民服务的合格医生。

励志，是校训的动力。 励志，意在鼓励医学生树立远大理想，奋发向上，努力拼搏。医学是一门复杂而精深的学科，需要付出巨大的努力和毅力才能学有所成。 医学生要树立为祖国医学事业奋斗终身的崇高理想，将个人的发展与国家的需求紧密结合起来。要敢于挑战，勇于创新，不断探索医学的新领域，为医学事业的发展贡献自己的力量。 要具有坚韧不拔的意志和克服困难的决心，在学习和工作中不断进步，追求卓越。 励志也体现在面对挫折时不气馁，不放弃，始终保持乐观向上的精神状态。医路漫漫，充满挑战，只有拥有坚定的信念和不懈的努力，才能最终 достичь 成功的彼岸。

博学，是校训的基础。 医学知识浩如烟海，日新月异。 “博学”二字，强调医学生要广泛学习，夯实基础。不仅要掌握医学基础理论知识，还要学习临床医学、预防医学、康复医学等相关学科的知识。 要涉猎人文、社会科学等领域，拓宽知识面，提升综合素质。 博学，也意味着要善于学习，勤于思考，不断更新知识结构，紧跟医学发展的前沿。 要积极参加学术交流活动，了解国内外医学领域的最新进展，不断提升自身的学术水平。 只有具备扎实的知识基础，才能更好地为患者服务，才能在医学领域有所建树。

精医，是校训的目标。 医学是一门实践性很强的学科， “精医”二字，强调医学生要精益求精，练就过硬的医疗技术。 要注重临床实践，在实践中学习，在实践中提高。要虚心向经验丰富的医生学习，不断积累临床经验，提升诊断和治疗水平。 精医，也意味着要精益求精，一丝不苟，对待每一个患者，每一例病例都要认真负责。 要不断总结经验教训，提升自身的医疗技术水平，努力成为一名优秀的医生。 要坚持以患者为中心，提供优质的医疗服务，让患者满意，让社会认可。

厚德励志，博学精医，这八个字相辅相成，构成了一个有机的整体。 厚德是前提，励志是动力，博学是基础，精医是目标。 这八个字，既是对医学生的期望，也是对医科大学教师的要求。 教师不仅要传授知识，更要以身作则，用自己的言行来影响学生，培养学生高尚的医德和精湛的医术。

广西医科大学将“厚德励志，博学精医”的校训融入到教学、科研、管理等各个方面，努力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的医学人才。 校训精神激励着一代又一代的医科大学人，为祖国医学事业的发展贡献自己的力量。 在新的时代，广西医科大学将继续秉承校训精神，不断开拓创新，为建设高水平医科大学而努力奋斗。 这八个字，将继续激励着每一位医学生，在医学的道路上，不忘初心，砥砺前行，为人类的健康事业贡献自己的力量。