山东科技大学继续教育学院，依托山东科技大学雄厚的师资力量和优质的教学资源，承担着学校成人高等教育、高等教育自学考试、非学历教育培训等多种形式的继续教育任务。学院以服务社会需求为导向，致力于构建终身学习体系，为各行各业培养高素质应用型人才。

办学历史与发展

山东科技大学的继续教育事业历史悠久，经过多年的发展，形成了完善的办学体系和鲜明的办学特色。继续教育学院作为学校继续教育工作的管理和服务机构，不断深化教育教学改革，优化专业结构，提升办学质量。学院紧跟时代发展步伐，积极探索新的办学模式，努力拓展办学空间，为社会经济发展提供强有力的人才支撑。

专业设置与特色

继续教育学院开设的专业涵盖工学、管理学、文学、法学、经济学等多个学科门类，涵盖了成人高等教育（函授、业余）和高等教育自学考试等多种形式。学院紧密结合山东省及周边地区的产业结构特点和人才需求，不断调整和优化专业设置，突出工科优势，强化实践教学，培养学生的实际应用能力。重点专业包括：采矿工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理、会计学等。这些专业紧密结合行业发展趋势，注重培养学生的专业技能和职业素养，使学生毕业后能够快速适应工作岗位。

师资队伍与教学资源

山东科技大学拥有一支高水平的师资队伍，其中，具有高级职称的教师占有相当大的比例。继续教育学院充分利用学校的师资优势，聘请经验丰富的教授、副教授担任主讲教师，确保教学质量。同时，学院还积极引进校外优秀师资，充实教学力量。

学院依托学校先进的教学设施和实验设备，为学生提供良好的学习环境。学校图书馆藏书丰富，电子资源充足，能够满足学生的学习和科研需求。此外，学院还积极建设校外实践基地，为学生提供实践机会，提高学生的实践能力。

教学管理与服务

继续教育学院注重教学管理和服务，建立了完善的教学管理制度和学生服务体系。学院严格按照学校的教学计划和教学大纲组织教学，加强教学过程的监控，确保教学质量。学院还建立了完善的学生管理制度，为学生提供全方位的服务，包括学籍管理、成绩管理、毕业证书办理、就业指导等。

为了方便学生学习，继续教育学院积极推进网络教育平台的建设，为学生提供在线学习资源，方便学生随时随地进行学习。学院还组织学生参加各种学术交流活动和社会实践活动，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

非学历教育培训

除了学历教育之外，山东科技大学继续教育学院还积极开展非学历教育培训，为各行各业的从业人员提供继续教育的机会。学院针对不同行业、不同岗位的需求，开发了各种培训项目，包括职业技能培训、管理人员培训、专业技术人员培训等。这些培训项目紧密结合实际工作，注重培养学员的实际操作能力，帮助学员提升职业技能和竞争力。学院还积极与企业合作，开展订单式培训，为企业量身定制培训课程，满足企业的个性化需求。

发展目标与展望

面对新的发展机遇和挑战，山东科技大学继续教育学院将继续坚持“立足山东，面向全国，服务社会”的办学宗旨，以提高办学质量为核心，以改革创新为动力，不断深化教育教学改革，优化专业结构，提升师资队伍水平，完善教学管理和服务体系，努力把学院建设成为国内一流的继续教育基地。学院将继续加强与社会各界的合作，积极拓展办学空间，为社会经济发展培养更多的高素质应用型人才，为构建终身学习体系做出更大的贡献。学院的未来发展充满希望，必将为社会培养更多优秀人才。