大学，是人生中一个重要的转折点，也是人际交往最为活跃和复杂的时期。与中学时期相比，大学生的人际关系呈现出诸多新的特点。他们来自五湖四海，拥有不同的背景、价值观和生活习惯，需要在相对自由和开放的环境中建立和维护自己的人际网络。

自主性是大学生人际交往的首要特点。与中学时代相对被动的社交环境不同，大学生拥有更大的选择权和主动权。他们可以根据自己的兴趣、爱好和价值观，自由地选择交往对象，建立起更加个性化和多元化的社交圈。这种自主性使得大学生能够更加深入地了解自己，并找到与自己志同道合的朋友。他们不再仅仅依赖于班级或宿舍等既定的社交圈，而是主动参与社团、学生会、兴趣小组等各种活动，拓展自己的社交范围。这种主动选择的过程，也锻炼了大学生的社交能力和判断力。

多样性是另一个显著的特点。大学生来自不同的地域、文化背景和社会阶层，这种多样性使得大学生的人际交往更加丰富多彩。他们可以接触到不同的思想观念、生活方式和文化习俗，从而拓宽自己的视野，提升自己的跨文化交流能力。这种多样性也带来了挑战，大学生需要学会尊重差异、包容不同，并在求同存异的基础上建立良好的人际关系。他们需要学会倾听不同的声音，理解不同的观点，并从中汲取营养，不断完善自我。

功利性在大学生人际交往中也日益凸显。随着就业压力的增大，越来越多的大学生开始注重人际关系的价值，将社交视为一种获取资源和机会的手段。他们有意识地结交对自己未来发展有帮助的人，比如老师、学长、甚至是一些社会人士。这种功利性并非完全负面，它在一定程度上反映了大学生的理性思考和务实态度。然而，过度强调功利性也会导致人际关系的异化，使得人与人之间的交往变得虚伪和冷漠。因此，大学生需要在功利和真诚之间找到平衡，在追求自身发展的同时，也要保持对他人的尊重和关怀。

网络化是当代大学生人际交往的一个重要趋势。互联网和社交媒体的普及，为大学生的社交提供了新的平台和渠道。他们可以通过微信、QQ、微博等社交工具，与同学、朋友、甚至陌生人建立联系，进行交流和互动。网络化的人际交往具有便捷、快速、信息量大等优点，但也存在着虚拟性、表面化、信息泛滥等问题。大学生需要理性看待网络化的人际交往，学会辨别信息的真伪，保护个人隐私，并避免沉迷于虚拟社交而忽略了现实生活中的人际关系。

浅层化现象在一定程度上存在于大学生人际交往中。由于学习、生活压力较大，以及社交渠道的多样化，很多大学生倾向于建立浅层次的社交关系，即“泛泛之交”。他们拥有大量的“好友”，但真正能够深入交流、互相支持的朋友却不多。这种浅层化的人际关系难以满足大学生的情感需求，容易导致孤独感和空虚感。因此，大学生需要学会珍惜真挚的友谊，主动投入时间和精力去维护和深化人际关系。

竞争性也是大学生人际交往中不可忽视的因素。在激烈的竞争环境下，大学生不仅在学习成绩上展开竞争，也在社交资源上展开竞争。他们希望通过建立广泛的人脉关系，获得更多的信息、机会和支持。这种竞争性有时会演变成人际关系的紧张和冲突，甚至出现勾心斗角、尔虞我诈的现象。因此，大学生需要树立正确的竞争意识，在公平、公正的原则下进行竞争，避免损害他人利益，维护良好的人际关系。

综上所述，大学生人际交往呈现出自主性、多样性、功利性、网络化、浅层化、竞争性等多重特点。了解这些特点，有助于大学生更好地适应大学生活，建立良好的人际关系，促进自身的全面发展。面对复杂的人际环境，大学生需要不断提升自己的社交能力，学会倾听、理解、尊重他人，并在真诚、互助的基础上建立健康、积极的人际关系，为未来的发展奠定坚实的基础。