英语学习，我们习以为常地依靠眼睛和耳朵。视觉阅读，听觉辨音，这是构筑英语能力的两大支柱。然而，如果我告诉你，英语也能用鼻子“闻”，你会作何感想？这并非一种字面意义上的嗅觉体验，而是一种比喻，一种对语言更为细腻和敏感的感知方式。它关乎语境、情感、文化，以及那些隐藏在字里行间的微妙信息。

想象一下，你在阅读一篇英文文章。你不仅仅是在辨认单词，理解语法，而是在“闻”它的味道：是正式的学术报告的严谨气息，还是轻松的博客文章的随意味道？是新闻报道的客观冷静，还是小说散文的感性浓郁？这种“闻”的能力，来自于对不同文体的长期接触和积累。你对某种文体的熟悉程度越高，就越能迅速地捕捉到其独特的风格特征，就像熟悉某种气味一样。

例如，阅读莎士比亚的戏剧，你会“闻”到古英语的典雅和韵律，感受到文艺复兴时期的华丽与激情。阅读海明威的小说，你会“闻”到简洁明快的语言风格，体验到他笔下人物的坚韧和孤独。阅读奥巴马的演讲稿，你会“闻”到富有感染力的修辞技巧，感受到他所传递的希望和力量。这种“闻”是一种直觉，一种对语言深层结构的认知，它超越了简单的字面理解，让你更深刻地体会到作者的意图和情感。

那么，如何培养这种“用鼻子闻的英语”的能力呢？

首先，你需要大量的阅读。阅读不仅仅是完成作业，或是应付考试，而是一种主动的探索和享受。选择你感兴趣的主题，涉猎不同类型的文本，从小说、新闻、杂志到博客、论坛，尽可能地扩大你的阅读范围。在阅读的过程中，不要仅仅关注情节或信息本身，更要留意作者的语言风格、叙述方式以及所使用的修辞手法。

其次，你需要注重语境的分析。任何语言都不是孤立存在的，它总是嵌入在特定的语境之中。理解语境是理解语言的关键。例如，同一个单词在不同的语境下可能有不同的含义。一个讽刺性的句子，如果脱离了语境，可能会被误解为赞扬。因此，在阅读时，要注意作者的背景、读者的预期、文章的目的等因素，从而更准确地把握语言的含义。

再次，你需要培养对英语文化的敏感性。语言是文化的载体，它反映了特定文化群体的价值观、信仰和习惯。要真正理解英语，就必须了解英语文化。例如，英国的幽默与美国的幽默有所不同，对某些习语的理解也需要了解其文化背景。可以通过观看电影、电视剧，阅读文学作品，甚至与英语母语人士交流等方式来了解英语文化。

此外，模仿和写作也是提升这种“闻”的能力的重要途径。尝试模仿你喜欢的作者的写作风格，学习他们如何运用语言，如何组织句子，如何表达思想。通过写作，你可以更深入地理解语言的结构和规律，并逐渐形成自己的语言风格。

一个经常被忽视的方面是口语练习。口语不仅仅是语音语调的训练，更重要的是语言的实践和运用。在口语练习中，你可以尝试用不同的语气和方式表达同一个意思，体会不同的表达方式所带来的细微差别。你可以通过与英语母语人士交流，参加英语角，或观看英语电影和电视剧来提高口语水平。

“闻”英语，也意味着对细微差别的敏感。英语中有很多近义词，它们在意义上非常接近，但用法和语气却有所不同。例如，happy, joyful, delighted,这些词都可以表示“高兴”，但happy是最常用的，joyful更强调内心的喜悦，delighted则表示非常高兴，甚至是兴奋。要准确地运用这些词，就需要仔细体会它们之间的细微差别。

最终，“用鼻子闻的英语”是一种直觉和感悟，它来自于长期的积累和实践。它让你能够超越语言的表面，深入到语言的本质，体会到语言的魅力和力量。它让你能够像一位品酒师一样，细细品味英语的各种“味道”，并从中获得乐趣和启发。它让你不再仅仅是一个英语学习者，而是一个真正懂得欣赏和运用英语的人。它是一种无法用公式和规则来定义的艺术，是一种需要用心去感受的体验。