福建师范大学什么档次？

要了解福建师范大学的档次，需要从多个维度进行分析，包括学校的历史沿革、学科建设、师资力量、科研水平、社会声誉以及在各类大学排行榜中的表现等等。综合来看，福建师范大学在福建省内属于顶尖水平，在全国范围内则属于中等偏上的师范大学。

首先，回顾历史，福建师范大学的历史可以追溯到1907年成立的福建协和大学师范部，历经多次更名和调整，最终于1970年定名为福建师范大学。深厚的历史积淀为学校的文化传承和学术发展奠定了坚实的基础。作为福建省最早建立的高等学府之一，学校为福建省乃至全国培养了大量优秀人才，在教育领域具有举足轻重的地位。

其次，考察学科建设。福建师范大学拥有较为完善的学科体系，涵盖文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等多个学科门类。学校拥有多个博士学位授权点和硕士学位授权点，并且拥有博士后科研流动站，表明学校在人才培养方面具有较高的层次。特别值得一提的是，福建师范大学的教育学、中国语言文学、历史学等学科在全国范围内具有一定的优势和影响力，部分学科还进入了ESI全球排名前1%，这充分体现了学校在这些领域的科研实力。具体到优势学科，教育学自不必说，是师范院校的立身之本；中国语言文学则在古代文学、现当代文学、比较文学等方向都有着较强的师资力量和研究成果；历史学则在闽台关系史、福建地方史等领域具有特色优势。

再次，分析师资力量。一所大学的师资队伍是其核心竞争力之一。福建师范大学拥有一支高水平的师资队伍，其中包括一批长江学者、国家杰青、闽江学者等高层次人才。这些专家学者在各自的研究领域取得了丰硕的成果，为学生提供了优质的教学和科研指导。同时，学校还注重青年教师的培养，通过各种措施鼓励青年教师提升学术水平和教学能力，为学校的可持续发展注入了新的活力。师资队伍的整体水平直接影响着学生的学习质量和科研水平，也是衡量一所大学档次的重要指标。

第四，考察科研水平。福建师范大学的科研实力近年来不断提升。学校承担了大量的国家级、省部级科研项目，科研经费投入逐年增加，科研成果产出不断涌现。学校在多个领域取得了重要的科研突破，为地方经济社会发展提供了有力的科技支撑。学校还积极开展国际学术交流与合作，与多所国际知名高校建立了合作关系，提升了学校的国际影响力。科研水平不仅体现在科研项目的数量和经费上，更体现在科研成果的质量和应用价值上。福建师范大学在服务地方经济社会发展方面做出了积极贡献，体现了学校的社会责任感。

第五，关注社会声誉。福建师范大学在福建省乃至全国享有较高的社会声誉。学校为社会培养了大量的优秀人才，他们在各行各业都取得了显著的成就。学校的毕业生受到用人单位的普遍欢迎，就业率一直保持在较高水平。同时，学校还积极参与社会服务，为地方经济社会发展提供智力支持和人才保障。社会声誉是学校综合实力的重要体现，也是衡量一所大学档次的重要标准。福建师范大学通过自身的努力赢得了良好的社会声誉，为学校的发展创造了良好的外部环境。

最后，参考大学排行榜。虽然大学排行榜存在一定的争议，但仍然可以作为了解一所大学档次的参考依据之一。在各类大学排行榜中，福建师范大学的排名通常在全国高校中处于中等偏上的位置。例如，在一些国内较为权威的大学排行榜中，福建师范大学的排名大致在100名到200名之间。虽然排名并非绝对的评价标准，但可以从一个侧面反映学校的整体实力。需要注意的是，不同排行榜的评价指标体系不同，排名结果也会有所差异，因此需要综合多个排行榜的数据进行分析。

综上所述，福建师范大学在福建省内属于一流大学，在全国范围内属于中等偏上的师范大学。学校在学科建设、师资力量、科研水平和社会声誉等方面都具有一定的优势。当然，与国内顶尖高校相比，福建师范大学还存在一定的差距，需要在人才引进、学科建设、科研创新等方面继续努力，不断提升学校的综合实力。其档次定位，更准确地说，是区域性的高水平师范大学，并在某些特定学科领域具有较强的竞争力。要充分了解学校的优势和特色，结合自身情况进行综合考虑，才能做出最适合自己的选择。