这是一个备受关注的问题，尤其对于那些拥有大专学历，又渴望从事初中教育工作的人来说。答案并非一概而论，而是受到诸多因素的影响。我们需要从学历要求、教师资格证、地区差异、实际能力等多个角度进行深入分析。

从普遍意义上讲，目前绝大多数地区对于初中教师的学历要求都设定在本科及以上。这是因为教育部门普遍认为，本科阶段的学习能够为教师提供更系统、更全面的学科知识和教育理论基础，从而更好地胜任初中教学工作。不过，这并不意味着大专学历就完全没有机会。

教师资格证是从事教育行业的敲门砖。想要成为一名合格的初中教师，必须取得相应的教师资格证。而报考教师资格证对于学历也有明确规定。一般来说，报考初中教师资格证也需要本科及以上学历。但是，也有一些省份或地区，对于大专学历持有者开放报考小学教师资格证，取得小学教师资格证后，在部分农村或偏远地区，可能存在转岗至初中的机会。但这属于特殊情况，机会相对较少。

地区差异是影响大专学历能否成为初中教师的重要因素。在经济发达地区，对于教师学历的要求往往更高，本科甚至研究生学历才是主流。而在一些经济相对欠发达地区，尤其是农村或偏远地区的学校，由于师资力量相对薄弱，可能会适当放宽学历要求，允许大专学历持有者通过一定的途径进入初中任教。这些途径可能包括参加特岗教师招聘、乡村教师支持计划等。

除了学历和教师资格证，个人的实际能力同样至关重要。即便拥有了本科甚至研究生学历，如果缺乏扎实的学科知识、良好的沟通表达能力、以及对学生的责任心和耐心，也难以成为一名优秀的初中教师。相反，一些大专学历的申请者，如果通过自学或其他途径，弥补了学历上的不足，并在面试和试讲环节展现出优秀的教学能力和潜力，仍然有可能获得任教机会。这种情况下，学校可能会考虑其在教学实践方面的突出表现，以及对教育事业的热情和投入。

想要增加大专学历成为初中教师的可能性，可以考虑以下几个方面：

提升学历： 这是最直接有效的途径。可以通过成人高考、自学考试、网络教育等方式提升至本科学历，从而满足学历要求。

报考小学教师资格证： 在部分地区，大专学历可以报考小学教师资格证，取得资格证后，可尝试在农村小学任教，积累教学经验，并寻求转岗至初中的机会。

参加教师招聘考试： 关注各地教师招聘信息，有些地区可能会针对农村或偏远地区学校，适当降低学历要求，可以尝试报考。

积累教学经验： 可以通过参加教育培训机构的兼职工作、担任助教、或者参与支教活动等方式，积累教学经验，提升自身的教学能力。

持续学习： 不断学习新的教育理念和教学方法，提升自身的专业素养，缩小与本科及以上学历教师的差距。

总结来说，大专学历直接成为公立初中教师的难度较高，但并非完全没有可能。学历是硬性指标，但能力和经验同样重要。通过提升学历、考取教师资格证、积累教学经验、以及关注地区差异等方式，仍然可以增加成为初中教师的机会。同时，也要充分认识到自身的不足，不断学习和进步，才能更好地胜任初中教学工作。

需要注意的是，一些私立学校或者教育机构对于教师学历的要求可能相对灵活。如果非常渴望从事初中教育工作，也可以考虑这些选择。但无论选择哪种途径，都需要不断提升自身的专业素养和教学能力，才能真正成为一名合格的初中教师。