2015年5月14日，区教科所刘洁老师对楼梓庄小学十二五立项课题校长专项课题进行阶段性调研。在调研活动中，楼梓庄小学侯文婷和胡豫洁两位年轻教师用两节课外阅读导读课和分享课展示了如何在课堂上与学生有效交流、适时引领的课题理念。

　　课后，两位老师结合平时的教学工作分别以《成功增自信，失败促成长》和《 用心积累，呈现精彩理答》为题进行了经验分享交流。在交流中老师们谈到理答并不只是一种简简单单的回应，而应当是充满智慧的对接，教师理答的能力，直接关系对话教学能否有效推进，并影响长期的教学效果，但教师理答能力的提升不是一朝一夕的事情，应该在课题推进的过程中，在自己的教学实践中用心积累，呈现精彩理答，更好的促进教学工作。

　　刘洁老师不仅充分肯定了楼梓庄小学对科研工作的重视，赞同学校带领全体教师参与课题研究的过程，工作做的扎实有效，已经从课内做到了课外，还对如何更深入的进行课题研究指引了方向，老师们对怎样更好的做一名研究型教师有了更深刻的认识。